學習過程考核管理規定

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學習過程考核管理規定（2022修訂）

為了規範bv伟德软件輔修專業學生學習過程，提高學生學習積極性，保證教學質量，根據我校教學管理規則和輔修專業教育教學實際情況，特制定本考核規定。

第一條 學習過程考核

學習過程考核是對學習者學習過程的測評和課程學習的階段性考核，其目的是要加強對學習過程的管理和指導。輔修專業實行期末考試考核和學習過程考核相結合的考核制度。

學習過程考核包括：完成在線作業、參加案例分析、講座、在線直播等教學活動情況。學生需要按照教學要求完成課程作業并積極參加各項學習活動。未提交作業或未參加活動者将被扣除相應的考核分。

第二條 課程成績

課程成績由平時成績和課程考試成績組成。其中平時成績占總成績的40%，課程考試成績占總成績的60%。

平時成績由學習過程考核中各部分考核項成績共同組成。

第三條 過程考核說明

1.在線作業

課程作業的布置、解答、提交、評分采用在線形式完成，課程作業截止後無法補交。每門課程一般會設置三次課程作業，部分課程會根據課程的教學要求作業次數做相應的調整。作業完成後根據作業成績計算平均分,再按照一定比例折算計入總分。

2.學習活動

學生需按照要求參加課程的相關學習活動，不同學習活動考核方式不同。對于需要提交結果性文件的活動，教師進行評閱打分，作為學習活動成績按一定比例折算計入總分。參與性活動由老師進行考勤，若确因重要事項沖突無法參加活動者需向負責教師請假并提供相關證明文件,無故不參加活動者記扣分。

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二零二二年四月